为什么要做宣传？宣传遇到的瓶颈在哪？如何建立新闻宣传话语体系？怎么在日常宣传中进行深度挖掘来展现学校特色？……带着一连串的疑问，4月8日下午，三湘都市报编委助理兼科教新闻部主任、首席记者黄京结合多年职教新闻经验给我校宣传队伍做了详细而实用的解答。

（新闻宣传工作培训会现场）

黄京认为学校发展和宣传工作有着密不可分的关系，学校发展好，宣传工作也做得好；宣传工作做的好，往往学校发展也好。通过宣传，学校方方面面的工作能够得到最佳展示的机会。而结合多年跑职教新闻的感受，黄京认为新闻宣传普遍存在“把宣传工作当作是宣传部的事”“没有充分挖掘职教特色和学校特色”“策划意识不够，缺乏整合”“人物报道零散，缺乏有影响够分量的典型”“止步于日常宣传稿件，缺乏深度报道”等五大问题。并通过丰富的典型新闻案例介绍了如何进行深度挖掘的七大实用写作建议。最后，黄京用图文对比的形式还与大家互动，分享了新闻摄影小技巧，有趣又实用。

（三湘都市报首席记者黄京为师生“解惑”）

“这次培训好实用，整个下午，我的眼睛都没有移开过那里……”，培训结束后，不少参训的老师和学生都有着同样的感受，黄京老师的“解惑”，内容紧贴职教新闻宣传工作的实际，不仅让我们进一步了解到自身在新闻宣传工作中存在的问题，还学到了实用性的新闻写作技巧和摄影技巧，对加强学校宣传队伍业务能力和提升日常新闻写作水平，具有指导性意义。

(供稿：校记者团 王静）