近日，湖南省学生资助研究生印发了《关于授予湖南师范大学等41家会员单位“2020年湖南省学生资助研究先进单位”称号的决定》，我校荣获“2020年湖南省学生资助研究先进单位”称号。

学校着力于资助育人长效机制的构建，在长期的实践工作中探索出了符合学校实际并富有特色的资助育人体系。学校构建了“一中心两渠道三辅助”（“一中心”，以资助育人为中心，“两渠道”，以生源地信用助学贷款和各级各类奖助学金为资助主要渠道，“三辅助”，以勤工助学、就业补贴、特殊困难补助为辅助）资助育人模式，实现了重点人群重点资助，特殊情况特殊对待的个性化精准资助，实现了对家庭经济困难学生的应助尽助。2020年全校学生通过两个主渠道共资助学生6696人次，资助金额达到1188.1009万元。其中贷款学生426人次，占贫困学生17%，贷款金额208.808万元；发放各级各类奖助学金6270人次，发放金额979.2929万元。2020年在受疫情影响的情况下，仍然每月为贫困学生提供勤工助学校内固定岗位135个，约301人次的学生参加了校内参加勤工助学岗位锻炼，发放勤工助学岗位工资8.098万元；就业补贴36.3万，资助学生242人；特殊困难补助4.5万元，受益学生41人。同时结合开展入学无忧、住寝无忧、餐饮无忧“三个无忧”活动，通过线上线下绿色通道，2020年全校有448人通过“绿色通道”顺利入学，实现入学无忧；通过开展“暖冬行动”，近3年共资助了1319名家庭经济特别困难学生寒假顺利返乡，总计资助48.5392万元，实现住寝无忧；通过食堂资助计划，与校园食堂开展合作，为部分家庭经济特别困难学生提供午餐和晚餐优惠（荤素平价菜），并且按照食堂工作人员需求量为贫困生提供了10%的校外勤工助学岗位，2020年资助金额达15万元，实现餐饮无忧。，实现了学生资助有热度有温度有实效。

近年来，学校把“扶困”与“扶志”结合起来，构建了物质保障、道德熏陶、能力提升、精神激励有效融合的资助育人长效机制，把励志教育、感恩教育、诚信教育等贯穿学生资助工作全过程和学生成长成才全过程，形成“解困-育人-成才-回馈”的良性循环。2020届，我校有84名学生获得了省级优秀毕业生、创新创业优秀毕业生，其中贫困生38人，占比45.24%。2019-2020学年国家奖学金获得者屈鑫同学荣获第四届“国青杯”VI设计比赛一等奖；2019-2020学年国家奖学金获得者刘丹同学荣获湖南省业财税暨大数据管理会计应用能力一等奖；2019-2020学年国家奖学金获得者梁美旗同学于2020年1月获得湖南省技能竞赛中餐主题宴会设计项目一等奖。

供稿：宣统处周易 记者团肖敏婕 曾志远