在互联网和人工智能快速发展的时代背景下，专业如何根据产业发展转型，随之而来的课堂教学如何改革，这些问题是当前职业教育界面临的重大课题。但是深圳职院在品牌专业建设过程中，对专业如何根据产业转型进行了有益的探索，非常值得学习借鉴。

7月24日上午，深圳职院经济学院金融管理专业主任郑红梅副教授为培训班作了题为《人工智能背景下金融管理专业的转型》的授课。郑教授首先详细介绍了深圳职院金融专业在人工智能背景下的转型。其次，郑教授结合自己参加职业技能竞赛的经历，介绍了专业转型背景下课堂教学改革与探索。她向学员们展示了《区块链金融之认识比特币》的课堂实录，以典型的案例解读了课堂教学设计与分析和课堂教学改革与探索。课堂上，郑教授通过超星学习通（网络课程平台）等与学员互动、向学员们展示课堂实录，体现了人工智能背景下课堂教学改革。课后，会计学院王志辉院长等就专业建设等具体问题与郑教授进行了沟通交流。在这之前，7月21日深圳职院常务副校长马晓明教授在介绍校企合作共建一流专业的时候，介绍该校通讯信息技术专业根据产业发展而转型，发展成为该校第一大、全国品牌专业的成功案例。

（郑教授授课现场）

通过上述两堂课的学习，我们认识到专业随产业发展而转型是办好职业教育内在要求。同时体会到这种转型很难，对专业老师来说是一种革命。这种革命性首先体现在教学理念的变革。其次体现在专业课程的重塑，要求教师放下身段深入行业企业重新学习专业所对应的行业的新知识、新岗位。第三体现在课堂教学的变革。总体而言，专业成功转型关键在教师。这也是我们组织骨干教师培训的意义所在。

（宣传处）