1月16日下午，学校在自强楼音乐报告厅隆重举行2018年下学期课程诊改汇报会。会议由副校长崔德明主持。纪委书记金立槟、副校长谢早春等校领导出席会议，孔七一教授、全体中层干部、教研室主任、副高及以上职称教师、全体督导干事参加了会议。
9位课程诊改负责人杨潇、冯智雄、唐细语、熊雯、游运芝、黄任、张田、刘竹和韩冰分别上台做了关于课程诊断与改进情况的汇报。
会上，孔七一教授对9位老师的课程诊改汇报作了点评。孔七一指出课程诊改的目的在于自行分析影响课程教学质量的因素，查找问题，确定改进措施，经过一年的教学，再次复核，改进是否有效？还是待改进？最后做出结论。课程诊改需要不断循环，持续开展。按照先诊断后改进的步骤，以点带面，为提升课程建设水平和教学质量做好基础性工作
崔德明在对课程诊改工作作总结时强调，要根据“五纵五横一平台”的内部质量保障体系的要求，按照“需求导向、自我保证、多元诊断、重在改进”的工作方针，建立常态化的学校内部质量保证体系和可持续的诊断与改进工作机制。2019年学校将继续强抓课程诊断与改进工作，提升教学质量。
（供稿：质量管理处 邓爱娥）
